Перелом у ході війни. Корінний перелом у війні

Назад вперед

Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно для ознайомлення та може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила ця робота, будь ласка, завантажте повну версію.

Тип уроку:комбінований.

Ціль:показати хід військових дій на радянсько-німецькому фронті влітку 1942 – восени 1943 р., героїзм та мужність радянських воїнів.

Завдання:

• Освітня: оволодіння учнями знаннями про основні події корінного перелому в ході Великої Вітчизняної та Другої світової війни, місця та ролі СРСР у цих подіях; формування в учнів цілісного уявлення про Велику Вітчизняну війну, долі народів СРСР, основні етапи, найважливіші події та великих діячів вітчизняної історії.
• Виховна: виховання учнів у дусі патріотизму, поваги до Батьківщини, відповідно до ідей взаєморозуміння, толерантності та миру між людьми та народами, у дусі демократичних цінностей сучасного суспільства.
• Розвиваюча: розвиток здатності учнів аналізувати інформацію, що міститься в різних джерелах, про події та явища минулого і сьогодення, керуючись принципом історизму, в їх динаміці, взаємозв'язку та взаємообумовленості.

Обладнання:

• Картки:
• а) Велика Вітчизняна війна 1941-1945 р.р.
• б) Контрнаступ Червоної Армії під Сталінградом.
• Мультимедійна презентація
• Роздатковий матеріал
• Дати, важливі для запам'ятовування

ХІД УРОКУ

I. Опитування

1. Напад Німеччини на Радянський Союз, причини невдач Червоної Армії у перші місяці війни.
2. Битва за Москву, її історичне значення.

ІІ. Засвоєння нового матеріалу

План

1. Сталінградська битва та битва за Кавказ.

а) Плани німецького командування на літо-осінь 1942 (слайд 1).
б) Літній наступ німецьких військ: учням демонструються кадри документального фільму
в) Битва за Кавказ.
г) Оборона Сталінграда: демонструються кадри із фільму (слайд 2).
д) Підготовка контрнаступу радянських військ, оточення та розгром німецько-фашистських військ під Сталінградом. Початок корінного перелому під час війни: демонструються кадри із фільму (слайд 3, 4).

2. Курська битва.

а) Плани воюючих сторін літо 1943 року. Співвідношення сил.
б) Початок Курської битви. Операція «Цитадель» та її зрив (слайд 5, 6).
в) Контрнаступ Радянської армії. Танкова битва під Прохорівкою. Поразка німецьких армій: демонструються кадри із фільму (слайд 7).
г) Загальне настання радянських військ, завершення корінного перелому під час війни.

Тезисно-основний текст

1. Сталінградська битва

На початку літа 1942 року Німеччина зберігала військово-стратегічну перевагу над СРСР. Проте Сталін наполяг на проведенні серії великих наступальних операцій для того, щоб переломитися у війні. Радянське командування помилилося щодо оцінки стратегічних планів вермахту, припускаючи, що його основні сили зосередяться на Московському напрямку. Тим часом вермахт планував завдати удару на південно-східному напрямку, потім на Кавказ, до нафтоносних районів Баку.
Підкоряючись директивам Ставки, радянські військау травні 1942 року перейшли у наступ у Криму та під Харковом. Воно закінчилося важким поразкою. У липні впав Севастополь, були окуповані Донбас та важливі сільськогосподарські райони України та півдня Росії. Ворог вийшов до Північного Кавказу, прагнучи захопити багаті нафтові родовища, і водночас почав наступ Сталінград із єдиною метою перерізати одну з ключових транспортних артерій СРСР. З перших днів вересня у Сталінграді розгорнулися запеклі вуличні бої.
Перекидання німецьких військ під Сталінград обмежила можливості розвитку їхнього наступу на Кавказькому напрямі. До кінця вересня 1942 року їх наступ зупинився, і всі подальші спроби вийти в Закавказзі скінчилися невдачею.
Під Сталінградом, де в кровопролитних боях загрузли 6 армія генерала Паулюса і танкова армія генерала Гота, радянське командуванняготував контрнаступ, який розпочався 19 листопада 1942 року і завершився 2 лютого 1943 року капітуляцією німецького угруповання військ Паулюса. Успішно розвивався наступ і на Південному напрямку, де вдалося вигнати ворога з Північного Кавказу та здебільшого Донбасу.
Таким чином, Сталінградська битва започаткувала корінний перелом у ході Великої Вітчизняної та всієї Другої світової війни. Стратегічна ініціатива перейшла до Червоної Армії.

2. Курська битва

Готуючись до літньої компанії 1943, нацистські стратеги сконцентрували увагу на Курській дузі. Так називався виступ лінії фронту, звернений на Захід. Саме тут Гітлер мав намір взяти реванш за поразку під Сталінградом. Два потужні танкові клини мали прорвати оборону радянських військ біля заснування виступу, оточити їх і створити загрозу Москві.
Ставка Верховного головнокомандування, вчасно отримавши від розвідки інформацію про планований наступ, добре підготувалася до оборони та дій у відповідь. Коли 5 липня 1943 вермахт обрушив удар на Курську дугу, Червона Армія зуміла витримати його, 12 липня 1943 радянські війська перейшли до стратегічного наступу. Воно швидко розвернулося фронтом у 2 тисячі кілометрів. У серпні 1943 року було звільнено Орел, Білгород, Харків, у вересні – Смоленськ. Тоді ж почалося форсування Дніпра, у листопаді радянські війська вступили до Києва, а до кінця року просунулися далеко на захід.
Бій під Курськом та наступне наступ радянських військ завершили корінний перелом у ході Великої Вітчизняної війни.

Основні дати для запам'ятовування:

1. Липень-серпень 1942 року – поразки Червоної Армії під Харковом та Криму, вихід німецьких військ на Кавказ і до Волзі.
2. Вересень-листопад 1942 оборона Сталінграда, бої на Кавказькому напрямку.
3. 19 листопада 1942 року початок контрнаступу радянських військ під Сталінградом.
4. 2 лютого 1943 року ліквідація німецького угруповання в війну під Сталінградом, початок Корінного перелому в ході Великої Вітчизняної війни.
5. Липень-серпень 1943 року Курська битва, стратегічний наступ радянських військ, завершення корінного перелому під час Великої Великої Вітчизняної війни.

ІІІ. Закріплення

Для закріплення нового матеріалу учням лунають картки з тестовими завданнями та задаються такі питання:

• Яке історичне значення мала Сталінградська битва.
• Показати на карті напрямки основних ударів німецьких військ на Курському виступі та контрнаступ радянських військ.

Тестові завдання

1. Сталінградська битва розпочалася

а) у грудні 1941 року
б) у серпні 1942 року
в) у лютому 1943 року

2. Завершення корінного перелому у Великій Вітчизняній війні пов'язане з

а) Курською битвою
б) Сталінградської битвою
в) битвою під Москвою

3. Найбільша танкова битва у Великій Вітчизняній війні відбулася в ході битви

а) Курський
б) Московської
в) Сталінградській

4. Сталінградська битва започаткувала корінний перелом у ході Великої Вітчизняної війни, оскільки

а) вже навесні 1943 року було відкрито Другий фронт
б) фашистська Німеччина зазнала першої великої поразки
в) стратегічна ініціатива перейшла до рук Червоної Армії
Наприкінці уроку підбивається загальний підсумок уроку, і виставляються оцінки. Слайди записані на CD-диск і додаються до цього уроку.

МОУ «Очкурівська СШ» Миколаївського муніципального району Волгоградської області Урок Перемоги «Початок корінного перелому у Великій Вітчизняній війні» Підготувала вчитель початкових класівНікішина Ольга Іванівна 2017 рік До 72 річчя визволення нашої Батьківщини від німецької мови фашистських загарбників . Мета: сприяти формуванню почуття патріотизму, гордості за минуле своєї країни. Завдання:  створення умов для більш глибокого ознайомлення учнів з основними етапами та подіями Великої Вітчизняної війни 1941-1945 років, її захисниками та їх подвигами;  Розповісти учням про героїчні сторінки Великої Вітчизняної війни, звільнення нашої країни від фашистських загарбників;  Формувати уявлення про військовий обов'язок та вірність Батьківщині, формувати досвід моральної поведінки особистості, спонукати інтерес до історії своєї країни;  Розвивати інформаційну культуру учнів;  Емоційно стимулювати патріотичні почуття вихованців через залучення до військових традицій;  Виховувати у дітей любов і повагу до воїнів, партизан, підпільників, патріотів, загиблих, захищаючи честь, свободу та незалежність нашої Батьківщини, які врятували народи світу від поневолення;  Виховувати любов до рідної країни, почуття патріотизму. Обладнання: аудіозаписи з піснями воєнних років, малюнки дітей про війну, плакати, виставка книг про війну, кулі, квіти, слайди. Вчитель: Дорогі хлопці! Ми сьогодні зібралися тут, щоб замислитись, згадати страшні і водночас повні відваги та доблесті дні Великої Вітчизняної війни! Ми з вами – щасливі діти, бо ми маємо дитинство, маємо можливість навчатися, спілкуватися, будувати плани на майбутнє. Усього цього не було у дітей, які жили понад 70 років тому. У них жорстоко відібрали дитинство, їхнє життя було визначено однією війною. Вони не мали вибору. І дорослі не мали вибору. Вся наша Батьківщина не мала іншого вибору. Усний журнал (Слайд №1) Сьогоднішню нашу подорож ми проведемо у формі «Усного журналу», тобто подорожуватимемо сторінками історії. Сторінка 1: Початок війни (Слайд №2) Війна! Жорстокіше немає слова! Війна! Страшнішого немає слова! І на устах у всіх іншого, Вже не може бути, і ні! 1941 рік. «Тяжкий гуркіт обрушився на землю. Вмить погасло світло. Здригнулися стіни каземату. Зі стелі сипалася штукатурка. І крізь оглушливе виття і ревіння все ясніше і ясніше проривалися вибухи важких снарядів. Рвонуло десь зовсім поряд. – Війна! - крикнув хтось. - Війна це, товариші, війна! ...Зовнішні двері сміливо вибуховою хвилею, і крізь неї виднілися помаранчеві сполохи пожеж. Тяжко здригався каземат. Все навколо вило і стогнало. І це було 22 червня 1941 року о 4 годині 15 хвилин за московським часом». (пісня «Ех, дороги» (музика А.Новікова, вірші Л. Ошаніна) Вперше місяці війни наша Армія відступала. До 10 липня німці вже захопили Прибалтику, Білорусь, Молдову, більшу частину України. За три тижні наші війська втратили 3500 літаків, 6000 танків, понад 20000 гармат та мінометів. Дуже багато загинуло наших вояків. Багато солдатів було взято в полон. Але наш народ не зламався. Він вистояв. Але які важкі були ці 1418 днів війни (Слайд №3) (читання віршів учнями) Учень 1 Дуже страшно стає, якщо Чуєш моторошне слово війна, Над планетою, над цілим світом Тягне чорні руки вона. Учень 2: Сорок перший! Червень. Рік та місяць боротьби всенародної. Навіть пилом часів затягнути цю дату не можна. Учень 3: Піднімалася країна І на фронт йшла поротно, Кумачові зірки На полотнах прапорів несучи. Діти, а з якими ще словами асоціюється слово ВІЙНА? (Горе, біль, смерть, розчарування, крик, шум, сирена, героїзм, подвиг…) А чиї прадіди були учасниками тих битв? Сторінка 2: "Битва за Москву" (Слайд № 4) Осінь 1941 року. Ворог відчайдушно рвався до серця нашої батьківщини – Москви. Фашистські офіцери вже замовляли нові мундири для свого параду на Червоній Площі. Державний Комітет Оборони, командування Червоної армії стягувало сили з країни для рішучого відсічі ворогові. Над Москвою зависли аеростати, підступи до столиці наїжачилися протитанковими ровами, їжаками та окопами. До кінця 1941 року ворог було зупинено під Москвою. Битва під Москвою відзначена масовим героїзмом та самопожертвою радянських людей. Грім та дим. Вогонь та дах. Полум'я в царстві мороку. О шостій ранку – атака знову, О сьомій – знову атака! Попереду вогню перешкода – Смертоносна стіна. Але встає, промовивши: "Треба!" Найпершим старшина, Якщо треба – значить треба! "Треба" - взвод встає. Рвуться гулкі гранати, Кулемет прицільно б'є. Підтримати відважних треба – прокричав майор: "Вперед!" І, команду давши загону, Поперед нього встає. Сторінка 3: "Сталінградська битва". (Слайди 5 11) У блокадних днях Ми так і не впізнали, Між молодістю та дитинством Де чорта? Нам у сорок третьому Видали медалі І лише у сорок п'ятому паспорти (Звучить мелодія пісні «У лісі прифронтовому») Вчитель: Все далі відходять грізні та важкі роки Великої Вітчизняної, але не гасне пам'ять про тих, хто не пошкодував своєї крові, хто приніс на вівтар свободи найдорожче життя. Кожен із нас поділяє думку, втілену словами: «Ніхто не забутий, ніщо не забуто». І сьогодні на уроці ми з вами намагатимемося відтворити картини воєнних років. Після перемоги під Москвою були інші перемоги, були і втрати, і серйозні поразки. Але ворог, як і раніше, був сильний і підступний. Він захопив Крим, Харків, Донбас, вийшов до закруту Дону, погрожуючи Сталінграду, зайняв Ростовна Дону, рвався до Кавказької нафти. Стривожений великими втратами І.В.Сталін 28 липня 1942 видає наказ №227, що увійшов в історію під назвою «Ні кроку назад!» Сталінград зазнає безперервного бомбардування зі сходу, а на початку вересня 1942 року починаються вуличні бої. Ворог рветься до Волги, але місто відчайдушно пручається йому. Понад 700 тисяч убитими та пораненими втратив ворог у боях за місто, понад тисячу танків та літаків. Але до середини листопада змушений перейти до оборони. 19 листопада 1942 року потужними залпами артилерії розпочалася операція під кодовою назвою «Уран» розроблена Г.К.Жуковим та А.М.Василевським за розгромом гітлерівських військ під Сталінградом. У районі м. Калач 330-тисячне угруповання противника під командуванням генерал - фельдмаршала Паулюса була оточена і 2 лютого 1943 капітулювала. Початок докорінного перелому в ході Великої Вітчизняної. У тривалих запеклих боях і битвах радянські війська, долаючи неймовірні труднощі та негаразди, завдали нищівної поразки найбільшому стратегічному угрупованню німецько-фашистських військ. "Перемога під Сталінградом, була не просто перемогою, вона була історичним подвигом". У цьому подвигу з особливою силою виявилися непохитна міць держави, велика дружба народів нашої країни, мужність і героїзм радянських воїнів, перевага радянського військового мистецтва над військовим мистецтвом фашистської Німеччини. Ведучий 1: І в рідкісні хвилини затишшя люди згадували свій дім, рідних та близьких їм людей. Уявляли, як щасливо вони житимуть після війни… Вас війна любити не розучила, Серце було остудити не можна Зігрівав у землянці образ милий – Дружини, матері, батька, друзів. (Звучить пісня “У землянці”) Ведучий 2: Безприкладна мужність сталінградців вражало навіть бувалих гітлерівських вояків: «Описати, що відбувається, неможливо. У Сталінграді борються всі, хто має голову і руки, – чоловіки і жінки». Фашисти гинули сотнями. Головним у листах німецьких солдатів стає мотив передчуття смерті: «Ми ніколи не покинемо Росію»; «кожен із нас тут і загине»; «якщо з-за цього листа мене притягнуть до військового трибуналу і розстріляють, це буде для мене благом». До середини листопада наступальні можливості німецьких військ остаточно вичерпалися. Втративши у боях за Сталінград близько 700 тис. убитими та пораненими, понад 1 тис. танків та понад 1,4 тис. літаків, німецькі війська змушені були до середини листопада перейти до оборони. Ведучий 1. Радісною хвилею прокотилася по всьому світу новина про розгром фашистських військ у районі Сталінграда та надихнула сили опору Європи на подальшу боротьбу з фашизмом. Світ був вражений і захоплений легендарною перемогою радянських військ, яка започаткувала корінний перелом у ході всієї Другої світової війни. 1. Ви чуєте? У Сталінграда в морозному повітря звучить Переможним громом канонада, і вся Німеччина тремтить, Ворогам кидатися марно: їх валить гарматний смерч, Здавила їх залізною петлею давно шукала їх смерть. Учень 2. Під Сталінградом був смертельний бій, Всі захищали місто наше рідне, Горить вогонь, як пам'ять грізних років, Ми пам'ятатимемо, всіх, кого сьогодні немає. Учень 3. Пройшла війна, пройшла жнива, Але біль волає до людей. Давайте, люди, ніколи Про це не забудемо! Нехай пам'ять вічну про неї Зберігають, про це борошно, І діти нинішніх дітей, І наших онуків онуки. Сторінка 6: Перемога (Слайд №13) Ведучий. 8 травня 1945 року в Карлсхорсті під Берліном було підписано Акт про беззастережну капітуляцію фашистської Німеччини. З боку Німеччини підписав його фельдмаршал Кейтель, з боку Радянського Союзу маршал Г.К. Жуків. А 24 червня на Червоній Площі у Москві відбувся Парад Перемог пісня М. Ясеня «Майський вальс». За все, що є зараз у нас За кожну нашу щасливу годину, За те, що сонце світить нам, Спасибі доблесним солдатам, Що відстояли колись світ. Дякую Армії рідній, Нашим батькам та дідам! Дякуємо, солдати, вам За життя, за дитинство, за весну. Учень 1: Блищать на сонці ордени, Дзвінять урочисто медалі, Пишається ними вся країна, Вони свободу відстояли. Учень 2: Все менше їх, Сивих захисників народу, Що наближали щастя мить, До перемоги йшли чотири роки. Учень 3: Їх прикрашає сивина, Сяють нові медалі, У боргу перед ними вся країна, Тепла вони не відчували. Учень 4: Я у формі на парад йду, У душі панує благоговіння, Гримлять фанфари раз на рік, І продовжується забуття. Учень 5: Ми за волю йшли на бій, Війни безусі солдати Щоб захистити країну собою. Відводять думки в сорок п'ятий ... Учень 6: У дев'ятий день тріумфального травня, Коли лягла на землю тиша, Промчала звістка від краю і до краю: Світ переміг! Закінчено війну! Вчитель: Сьогодні ми знову згадуємо війну. Для того, щоб пам'ятати завжди тих, хто зробив все, щоб ми, які зараз живуть, могли сміятися і плакати, радіти і засмучуватися, вчитися, працювати та просто жити. Включаємо "вічний вогонь". Схилимо голову перед величчю їхнього подвигу. Хвилиною мовчання вшануємо пам'ять тих, хто не повернувся з війни. Прошу всіх підвестися! ХВИЛИНА МОВЧАННЯ На тлі фотографій звучить мелодія пісні Д. Тухманова "День Перемоги". На тлі пісні, наприкінці з'являються слова: «Минула війна, пройшла жнива, але біль волає до людей: давайте люди ніколи про це не забудемо!» Вчитель: Схиляючи голови перед світлою пам'яттю батьків, дідів, братів, сестер, рідних, звільнимо серця від гніву та жорстокості, згадаємо, що ми – сини та дочки великого народу, і будемо гідні його. Переступивши поріг третього тисячоліття, хотілося б у майбутньому жити без воєн. Ми пишаємося тим, що в нас багато героїв, але нехай у наступних століттях не буде більше полеглих на полі бою. Використовувані ресурси: 1. Уткін А. «Друга світова війна»М. 2003 рік. 2.Радянська історична енциклопедія. - М.: Здвоє «Рад. енциклопедія», 1987. 3. Чуянов А.С. Сталінградський щоденник (19411943 р.р.). - НВолзьке видання, 1979.

Співвідношення сил на Сталінградському напрямку в листопаді Сили та засоби Червона армія Німеччина та її союзники Особовий склад (тис. людина) 1134,81011,5 Кількість танків Кількість знарядь та мінометів Кількість літаків

Підсумки Сталінградської битви 1. Сталінградська битва закінчилася поразкою ворога, який втратив 1,5 млн. чоловік, 2000 танків, 3000 літаків, у полон взято 100 тис. солдатів, 2,5 тис. офіцерів, 23 генерали, фельдмаршали Ф. Паулюс. 2. У ході Сталінградської битви було розгромлено 22 німецькі дивізії та 160 окремих частин. Вбито 140 тис. ворожих солдатів та офіцерів. 3. Перемога під Сталінградом ознаменувала собою початок корінного перелому в ході не лише Великої Вітчизняної, а й Другої світової війни загалом. Ініціатива на радянсько – німецькому фронті перейшла до СРСР.

З щоденника німецького офіцера: «1 вересня: невже росіяни справді збираються боротися на самому березі Волги? Це ж божевілля… 11 вересня: безрозсудна впертість… 13 вересня: … дикі звірі… 16 вересня: … це не люди, а чорти… 27 жовтня: росіяни – це не люди, а якісь залізні істоти. Вони ніколи не втомлюються і не бояться вогню...»

З промови Гітлера Я хотів вийти до Волги в певному місці, біля певного міста. Сталося так, що це місто має ім'я самого Сталіна… Не роблячи перебільшених заяв, я можу сказати вам, що ми його захопили. Тільки невелика частина поки що не в наших руках». Гітлер поквапився: місто встояло.

Правила вчителів словесників. Пам'ятайте головне – ваші учні навчаються не для школи, а для життя, яке вони прикрашатимуть чесними вчинками, любов'ю до Росії, вірою у добре на землі. Ви головний друг дітей, головний психолог у його багатогранному духовному житті. Зберігайте у собі добрі почуття, виходьте усмішкою, теплотою душі, любите ваших учнів у радості. При зустрічах з батьками вміла задушевна бесіда, велика гнучкість вибору коштів, уміння зрозуміти та розділити з ними біль за їхніх дітей краще за будь-які складні дії та покарання. Будьте доступні дітям, не діліть їх на поганих та добрих, зберігайте почуття гумору, в основі стосунків – чесність, послідовність, узгодженість. Ніколи не забувайте про почуття особистої зацікавленості та приналежності до справ школи. Кожен урок – це мікро свято для дітей, це день щастя. Ціль вашої роботи – повноцінна людська особистість, здатна до страждання. Дуже важливо самому визнати помилки, докопатися до їхньої причини. Затишок і тепло школи залежать від чесності і доброти в цій людській державі, від вас, найголовніших і необхідних у цій державі. В основі відносин з адміністрацією мають бути вміння відстояти свої погляди, моральна чистота, спілкування з нею має приносити радість.

Питання на повторення 1. 2. 3. 4. Які висновки було зроблено Сталіним після перемоги під Москвою? Який зміст наказу Ставки №130? Який стратегічний прорахунок було допущено Ставкою щодо головного удару фашистських військ влітку 1942 року? Назвіть дві великі битви у травні-липні 1942 року, в яких радянські війська зазнали великих втрат.

Питання на повторення 5. 6. 7. 8. 9. 10. Яким є основний зміст Наказу Ставки № 227? Що таке «загороджувальні загони»? Що таке «окупована територія»? Що таке план «Ост»? Який порядок встановлювався на окупованих територіях? З якою метою фашисти створювали концентраційні табори?

Запитання на повторення 11. 12. 13. 14. Хто такий генерал Власов? Якою армією він командував? На яких територіях формувався партизанський рух? Назвіть прізвище керівника Штабу партизанського руху. Назвіть найбільші операції партизанів.

Завдання до пункту 31, пункт 1 Стор. 225 – як змінювався настрій радянських людей у ​​перші роки війни? n Стор. 226 документ - Як Сталін оцінював війну, що почалася? Що незвичайного було у його наверненні? n

Корінний перелом - перехід стратегічної ініціативи до радянських військ, створення передумов переходу в контрнаступ.

Співвідношення економічних потенціалів Німеччини та СРСР До початку 1941 Німеччина перевершувала СРСР в 1,5 рази; n До осені 1941 року – окупація радянської території: де мешкало 42% населення, вироблялося понад 40% електроенергії, 35% пром. продукції, виплавлялося 70% чавуну, 60% сталі, добувалося 63% вугілля. n До осені 1941 року Німеччина перевершувала СРСР 3 – 4 разу. n

Напрями перебудови економіки на військовий лад 1. 2. 3. Евакуація з прифронтової зони Схід підприємств, громадян, і цінностей (до кінця 1941 Схід переміщено 2, 5 тис. підприємств і 12 млн. чол.) У Красноярську – комбайновий завод. Перехід підприємств цивільного сектора випуск військової продукції (ГАЗ+ «Червоне Сормово» = танки Т 34). Прискорене будівництво нових об'єктів, які замінили втрачені у перші місяці війни.

Підсумки перебудови економіки До кінця 1941 вдалося зупинити падіння промислового виробництва, викликаного втратою територій і бомбардуванням. n До середини 1942 року – забезпечити стале зростання військової продукції. n Випуск військової продукції за обсягом перевищував рівень Німеччини. n

Освіта та наука у роки війни (стор. 228) 1. 2. 3. 4. У яких районах країни шкільне навчання було перервано? До яких регіонів країни було переміщено основні наукові центри? Назвіть наукові центри, створені у роки війни? Назвіть вчених, які працювали в галузі аеродинаміки?

Діячі культури - фронту (стор. 228) 1. 2. 3. 4. 5. Назвіть твори радянських поетів, що оспівали мужність жителів блокадного Ленінграда. Назвіть автора поеми «Василь Тьоркін» Що таке «фронтовий театр»? До якого регіону було евакуйовано кіностудії країни? Назвіть найпопулярніших виконавців пісень у воєнні роки.

Домашнє завданняна 8. 05 Параграф 31, підготуватися до роботи. n Параграф 32 пункт 1, 2, 3 n

23 серпня 1942 року о 16 годині 18 хвилин силами німецького 4-го повітряного флоту почалося масоване бомбардування Сталінграда. Протягом дня було здійснено 2 тисячі вильотів літаків. Місто було зруйноване на 90%, цього дня загинуло понад 40 тисяч мирних жителів.

Співвідношення сил Сили та засоби Червона Армія Німеччина та її союзники Особовий склад (тис. людина) 1134, 8 1011, 5 Кількість танків 1560 675 Кількість гармат та мінометів 14934 10290 Кількість літаків 1916 1219

Контрнаступ під Сталінградом - операція "Уран" Операція "Уран" - кодова назва Сталінградської стратегічної наступальної операції радянських військ під час Великої Вітчизняної війни (19 листопада 1942 р. - 2 лютого 1943 р.). Контрнаступ військ трьох фронтів: Південно-Західного (ген. Н. Ф. Ватутін), Сталінградського (ген. А. І. Єрьоменко) та Донського (ген. К. К. Рокоссовський), з метою оточення та знищення ворожого угруповання військ у районі міста Сталінграда.

21-а, 5-а танкова, 1-а гвардійська, 17-а та 2-а повітряні армії Ватутін Микола Федорович 62-а, 64-а, 57-а, 8-а повітряна, 51-а армії Єрьоменко Андрій Іванович 65-а, 24-а, 66-а армії, 16-а повітряна армія Рокоссовський Костянтинович

Сталінград захищали армії: 64-а під командуванням М.С.Шумилова 62-а під командуванням В.І. Радянського Союзу

8-а італійська армія 2-а угорська армія Група армій «Дон» (командувач - Е. Манштейн). До неї входили 6-а армія, 3-я румунська армія, армійська група «Гот», оперативна група «Холлідт». 3-я румунська армія 4-а румунська армія Два фінські добровольчі підрозділи 6-а армія - командувач генерал танкових військ Фрідріх Паулюс Група армій «Б» (командувач - М. Вейхс). 2-я армія-командувач генерал від інфантерії Ганс фон Зальмут, Фрідріх Паулюс Е. Манштейн

19 листопада 1942 20 листопада 1942 Контрнаступ радянських військ почалося 19 листопада 1942 після потужної артилерійської підготовки ударами армійських з'єднань Південно. Західного та Донського фронтів. 20 листопада розпочали наступ і війська Сталінградського фронту

Лінія фронту до кінця листопада Лінія фронту до кінця 1942 с. ти 330 ел. год

МАМАЄВ КУРГАН битва на Мамаєвому Кургані мала важливе стратегічне значення: з його вершини добре переглядалася і прострілювалася прилегла територія, переправи через Волгу. n Гітлерівці по 10 -12 разів на день штурмували його, але, втрачаючи людей і техніку, так і не змогли захопити всю територію кургану.

Бої за Мамаєв курган тривали 135 діб У районі Мамаєва кургану в лютому 1943 закінчилася Сталінградська битва.

У сталінградській битві було виявлено масовий героїзм наших співвітчизників Понад 300 гітлерівців знищив Василь Григорович Зайцев у вуличних боях. Багатьох бійців навчив снайперського мистецтва. Багато разів йому доводилося вступати в єдиноборство із гітлерівськими снайперами, і щоразу він виходив переможцем. Але особливо прославив Зайцева снайперський поєдинок із начальником берлінської школи снайперів майором Кенінгсом, надісланим до Сталінграда зі спеціальним завданням активізувати снайперський рух у німецьких військах. За влучний вогонь у Сталінграді Василю Зайцеву було надано звання Героя Радянського Союзу. ВАСИЛЬ ЗАЙЦІВ

ЗВ'ЯЗОК МАТВЕЙ ПУТИЛІВ Коли на Мамаєвому курганіу найнапруженіший момент бою припинився зв'язок, рядовий зв'язківець 308-ї стрілецької дивізії Матвій Путілов пішов ліквідувати розрив проводу. При відновленні пошкодженої лінії зв'язку, йому уламками міни роздробило обидві руки. Втрачаючи свідомість, він міцно затиснув зубами кінці дроту. Зв'язок було відновлено. За цей подвиг Матвій посмертно нагороджено орденом Вітчизняної війни. Його котушка зв'язку передавалася найкращим зв'язківцям 308-ї дивізії.

Дім Павлова – символ мужності та героїзму захисників Сталінграда n n 4-х поверховий будиноку центрі Сталінграда, оборону якого очолив сержант Павлов. З 23 вересня по 25 листопада фашисти робили атаки кілька разів на день. Втрати німців під час штурму перевищили їхні втрати під час взяття Парижа.

Підсумки операції Під час Сталінградської наступальної операції було знищено дві німецькі, розгромлено дві румунські та одну італійську армії. Знищено 32 дивізії та 3 бригади. Ворог втратив понад 800 тисяч людей. Втрати радянських військ становили 485 тис. осіб. «До Сталінградської битви історія не знала бою, коли в оточення потрапила і було б повністю розгромлено настільки велике угруповання військ. Розгром ворога на Волзі ознаменував початок корінного перелому в ході Великої Вітчизняної війни та Другої світової війни в цілому, почалося вигнання ворожих військ із радянської території. » - Г. К. Жуков.

4 лютого 1943 р. у пораненому, понівеченому до невпізнанності місті відбувся багатотисячний мітинг захисників та жителів Сталінграда. Після звільнення місто було в суцільних руїнах. Масштаби руйнувань були настільки великі, що висловлювалися припущення відновлювати місто в іншому місці, а руїни залишити нагадування нащадкам про жах війни. Але все ж таки було вирішено відбудувати місто практично заново. Не було житла, не працював транспорт, заводи були зруйновані, земля була напхана мінами, бомбами і снарядами, які не розірвалися (які знаходять до цього дня). Але вся величезна країна прийшла на допомогу героїчному місту. Сталінград було відроджено.

Вічний вогонь

Почався наприкінці 1942 року з початком контрнаступу Радянської армії - після перемоги у Сталінградській битві . Неймовірний подвиг радянських солдатів (ціною життя більш ніж 1,2 млн. солдатів) перевернув всю течію Другої світової війни. Сталінградське пекло знайшло своє відображення у сотнях літературних творів, музичних творів, театр, кіно, телебачення, комп'ютерні ігри.

2 лютого 1943 року танкова армія генерала Паулюсабула повністю знищена, решта дивізії Вермахту, 8-а італійська армія Гарібольді, 2-а угорська армія, 3-я та 4-та румунські армії та 369-й хорватський полк були розгромлені в Сталінградському казаніі розпорошені. Важко описати істерику Гітлера, Який усвідомив, що Радянський Союз - аж ніяк не «колос на глиняних ногах» (як він сам говорив до цього), а бліцкриг « Барбаросса» не тільки полетів до біса, але й весь хід війни почав загрожувати поразкою.

У цей час вся Європа завмерла, стежачи за перебігом бойових дій на Східному фронті. Як німецькі генерали, так і союзники СРСР з антигітлерівської коаліціїусвідомлювали, що найважливіші битви світової війни на той час проходили біля Радянського Союзу.

23 серпня було звільнено Харків та розпочато битва за Дніпро. 22 вересня радянські війська почали форсувати Дніпро, а під час наступної Корсунь-Шевченківської операціїоточили та розгромили німецькі війська. У жовтні почалася Київська наступальна операціята 6 листопада столицю УРСР було звільнено від німецько-фашистських загарбників.

Відразу після Курської Дуги було здійснено операцію з звільнення Донбасу. Донбаська операціяпочалася 13 серпня 1943 року військами південного фронту, які напередодні вигнали фашистів із Кубані, Ростова-на-Дону та Таганрога. Найбільш запеклі бої розгорнулися в районі селищ Куйбишеве-Маринівка-Сніжне. Фашисти зайняли панівну висоту, відому як Саур-Могила. У ході неодноразових штурмів висота переходила з рук до рук кілька разів, поки 31 серпня радянські солдати остаточно не зайняли її, а німці відступили. У ході всієї Донбаської операції (особливо у прориві оборони Міус-фронту, загинуло до 800 тисяч людей, хоча ці дані не перевірено Після війни на Саур-Могилі було споруджено меморіальний комплекс, на жаль, зруйнований у ході боїв у серпні 2014 року, коли висота так само кілька разів переходила то до рук українських військових, то армії Донецької Республіки. 5 вересня 4-й Український фронт звільнив важливий промисловий центр – Артемівськ, а 8 вересня – Сталіно (Донецьк). До 22 вересня 1943 року гітлерівці були витіснені до Запоріжжя, і операцію зі звільнення Донбасу було завершено.

28 листопада 1943 року у Тегерані (Іран) відбулася Тегеранська конференція, де зібралися лідери урядів СРСР ( Сталін), Великобританії (Черчілль) та США (Рузвельт). У ході зустрічі глави держав, нарешті, ухвалили рішення про відкриття Другого фронту. Нагадаємо, що бомбардування німцями Лондона почалося ще у вересні 1940 року, а японці ще 7 грудня 1941 року. напади на Перл-Харборзнищили більше половини тихоокеанського флоту американців та вбили дві з половиною тисячі громадян США. Під час конференції агенти Гітлеранамагалися організувати теракт та усунути лідерів СРСР, США та Англії, на щастя, - невдало. За мотивами цієї події 1980 року Мосфільм зняв «Тегеран-43».

До кінця 1942 року перелом у ході Великої Вітчизняної війни поступово перейшов у нову стадію - наступ Радянської армії на фашистську Німеччину та її союзників. Не останню роль у цьому зламі відіграли радянські партизани. Партизанський рухздійснювалося за підтримки радянського уряду. Розвідувальна та диверсійна діяльність радянських громадян у тилу ворога на окупованих територіях справила не менший ефект, ніж дії партизанів Дениса Давидова.